Met onze applicaties bedienen wij het onderwijs op de kwetsbare breukvlakken in de doorlopende leer- en ontwikkelingslijn van kinderen. Het gaat daarbij over de overgang van de kinderopvang naar het primair onderwijs (KOPO), van het primair onderwijs naar het voortgezet onderwijs (LDOS) en van het voorgezet onderwijs naar het MBO (NahetVO). Wij vinden het belangrijk dat de inspanningen van de overdragende partij bekend zijn bij de ontvangende partij en geven dat vorm door het digitaal overdragen van de juiste en volledige informatie. Digitaal om de administratieve last zoveel mogelijk te beperken en om tijdig inzicht en overzicht te hebben over het proces. Daartoe genereren we overzichten voor de belanghebbenden die bewaken dat er geen leerlingen tussen wal en schip raken. Inzicht en overzicht vormt ook de basis voor onze overige applicaties, zoals de mentortool die helpt om hanteerbare overzichten van leerling kenmerken op klassen niveau te maken en de thuiszitter applicatie die in de regio registreert welke leerlingen niet naar school gaan en hoe de trajecten rond deze leerlingen georganiseerd zijn. Onze passend onderwijs applicaties zijn nog in ontwikkeling omdat in onze filosofie eerst helder moet zijn waar het onderwijs behoefte aan heeft om vervolgens op maat de dienstverlening te organiseren.